基于CDIO工程教育理念的"新工科"人才培养模式研究 |
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作者姓名: | 王刚 |
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作者单位: | 武汉理工大学,湖北武汉 430070 |
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基金项目: | 2018年湖北省教育科学规划重点课题;2018年度湖北省教育厅人文社科研究一般项目;武汉理工大学教学研究项目 |
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摘 要: | 为推动工程教育改革创新,将新工科教育理念与国际工程教育CDIO教学模式的核心高度契合,能有效促进当代教育新模式的系统性、科学性和先进性。新工科可以促进CDIO理念的进一步深化,而CDIO理念又是实现新工科建设目标的手段之一,为新工科人才培养模式改革提供可行性的指向。本文尝试在新工科建设的背景下,以CDIO工程教育理念为基础,以新工科对人才的培养要求为标准,探索研究新工科人才培养的新模式。
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关 键 词: | CDIO 工程教育理念 新工科 人才培养模式 |
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