疫情背景下《光谱分析》课程“线上网络教学”的实践与反思 |
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引用本文: | 周言凤,漆寒梅,张敏娜,戴全.疫情背景下《光谱分析》课程“线上网络教学”的实践与反思[J].广州化工,2023(4):254-256. |
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作者姓名: | 周言凤 漆寒梅 张敏娜 戴全 |
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作者单位: | 湖南有色金属职业技术学院 |
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摘 要: | 新冠疫情背景下,线上网络课程成为“停课不停学”的现实课堂。本文针对理实一体化课程《光谱分析》在“线上网络教学”中面临无法提供实践场所的实际问题,提出了一系列应对措施,如:调整课程整体设计和授课计划、调整教学模式,将无法现场监管的课堂,通过“把关课堂测验和周测”,以提高教学效果。对授课平台的互动情况进行了剖析,对教学效果、学生个体差异及课程类型等方面提出了教学反思。
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关 键 词: | 线上网络教学 光谱分析 疫情背景下 |
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