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| 浅谈地理教学中德育教育目标的变迁和改进 | |
| 作者姓名： | 马全力 |
| 作者单位： | 河南省宝丰县教师进修学校,467400 |
| 摘 要： | 地理教学过程中的德育教育,是地理教学过程灵魂之所在.建国后我国中学地理课程标准(教学大纲)中德育目标经过数次修改,由比较单一的政治目标到现在多元的"情感态度价值观"目标,反映了我国地理教学中德育的发展方向.21世纪的地理课程标准中将德育目标进一步丰富为"情感、态度和价值观",因此我们在地理教学过程中必须通过观念的更新和方法的改进,以实现地理课程中德育教育的"终极目标". |
| 关 键 词： | 地理教学 德育教育 目标变迁 观念更新 方法改进 |
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