中职英语课程改革的思考——英语课堂中职业教育的渗透

职业教育倡导以工作过程为导向的课程改革,对应到英语课堂中,主要是若干个目标任务的完成.因此,英语课堂上如何设置目标任务,如何在完成任务过程中渗透职业教育就显得尤为重要.随着市场经济的发展和竞争的加剧,差异性和特质性已成为人力市场追求的东西,现在社会需要的是具有独立思考和创新能力、解决实际问题的能力及团结合作精神的人.因此,笔者始终牢记以工作过程为导向,以学生发展为本,力争每位学生通过英语课堂的学习能在各方面(即语言知识、能力和情感方面)均有所提高.本文以导游英语口语课Traveling by Air 为例,讨论中职英语课堂教学中职业教育渗透这一问题.