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| 建筑学专业应用型人才培养途径探索 | |
| 作者单位： | ;1.铜陵学院建筑工程学院 |
| 摘 要： | 介绍了应用型教育的特征与内涵,对建筑学专业应用型人才培养教学体系中存在的问题进行了研究,并从转变观念、提升实践能力、激发创新活力、加强实验教学四方面提出了建筑学专业教学改革的途径。 |
| 关 键 词： | 建筑学专业 应用型人才 教学 改革 |
Exploration of applied education in architecture |
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