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| 中小学生阅读照明环境评价方法 | |
| 引用本文： | 胡毅帆,庞振华.中小学生阅读照明环境评价方法[J].科技创新与应用,2019(18). |
| 作者姓名： | 胡毅帆 庞振华 |
| 作者单位： | 广州市光机电技术研究院;广州市健康照明重点实验室 |
| 摘 要： | 目前我国大多数中小学生阅读照明环境不佳,存在着照度低、显色指数低、频闪、眩光、色温不合理等问题,是导致现在中小学生近视几率居高不下原因之一,文章以光环境、灯具光生物安全、视觉舒适度为主要评价指标,提出了一套针对于中小学生阅读照明环境的评价方法,为保护中小学生视力健康提供有力支持。 |
| 关 键 词： | 中小学生 照明环境 评价方法 |
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