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项目导向在RFID课程教学改革中的应用探索
作者姓名:靳勇  李峰  李明杰  闫海英
作者单位:常熟理工学院计算机科学与工程学院,江苏常熟,215500
摘    要:针对物联网专业课程中结合专业特点和实践需求进行有效的RFID教学改革问题,探讨了以项目出发为向导,从RFID系统的阅读器、应答器和高层应用等阶段出发实践物联网技术,以个人隐私保护系统和物流追踪系统为例进行分析与探索。

关 键 词:射频识别  物联网专业  教学改革  项目导向
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