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多样化教学手段在双语教学中的实践
作者姓名:王丽萍
作者单位:北京科技大学材料科学与工程学院,北京100083
基金项目:北京科技大学研究型教学示范课程建设项目(KC2012YJX06);北京科技大学全英文教学示范课程建设项目(KC2013QYW 05)
摘    要:双语课承载着培养与国际接轨高素质人才的重任,如何充分发挥课堂教学在学生学习中的关键作用是个亟待研究的课题。结合材料化学专业双语课有机材料化学的课堂教学实践,从师生互动、课堂提问、期中测验、课堂讨论等手段的应用入手,探讨了多种教学手段在双语课课堂教学中所起的作用及其效果。

关 键 词:双语课  教学手段  课堂教学  有机材料化学
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