| 基于应用型人才培养的《工业催化》课程教学改革研究 |
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| 引用本文： | 蔡喆. 基于应用型人才培养的《工业催化》课程教学改革研究[J]. 广州化工, 2020, 48(4): 121-123. DOI: 10.3969/j.issn.1001-9677.2020.04.045 |
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| 作者姓名： | 蔡喆 |
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| 作者单位： | 武汉工程大学邮电与信息工程学院,湖北 武汉 430073 |
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| 摘 要： | 探讨了《工业催化》课程教学改革发展现状,从教材的选择、课程结构以及前沿科研等方面探讨了教学内容改革的方法与效果,从多媒体及网络技术、双语教学及翻转课堂等方面进行了教学方法与模式的改革,最后对考核方式的改革进行了探讨。为培养应用型人才进行有效探索,提高了学生的实践能力与综合素质,为进一步提升学生的学习动力与兴趣,加强学生对工业催化的理解与应用提供了手段,对促进教学工作、提高教学质量具有重要意义。
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| 关 键 词： | 《工业催化》课程 教学改革 翻转课堂 |
Study on Teaching Reform of Industrial Catalysis Based on Applied Personnel Training |
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| CAI Zhe. Study on Teaching Reform of Industrial Catalysis Based on Applied Personnel Training[J]. GuangZhou Chemical Industry and Technology, 2020, 48(4): 121-123. DOI: 10.3969/j.issn.1001-9677.2020.04.045 |
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| Authors: | CAI Zhe |
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