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《化工技术经济》教学实践与改革探讨
引用本文:李晓雯,朱倩倩,吕洲.《化工技术经济》教学实践与改革探讨[J].广州化工,2020,48(7):157-159.
作者姓名:李晓雯  朱倩倩  吕洲
作者单位:青岛大学化学化工学院, 山东 青岛 266071,青岛大学化学化工学院, 山东 青岛 266071,青岛大学化学化工学院, 山东 青岛 266071
基金项目:青岛大学课程思政示范课程;青岛大学"《化工技术经济》研究性课堂教学改革与课程建设"教学改革项目
摘    要:《化工技术经济》是化学学院开设的以技术经济学的知识为基础结合化工专业的案例形成的一门交叉学科,教学难度较大。结合教学改革的要求,我们探索了"教"与"学"的新的结合方式。在"学"中,充分发挥学生的自学能力和创造力。在"教"中,采用启发式教学和情景教学,以学为主,以教促学,提高教与学的协同效果。同时在学习过程中引导学生课外阅读一些经济类书籍,期刊,网站,利用多媒体给出较多案例探讨,与日新月异的经济发展相适应。

关 键 词:化工技术经济  教学改革  以学为主  以教促学

Study on Teaching Practice and Reform of Technological Economy of Chemical Engineering Course
LI Xiao-wen,ZHU Qian-qian,LV Zhou.Study on Teaching Practice and Reform of Technological Economy of Chemical Engineering Course[J].GuangZhou Chemical Industry and Technology,2020,48(7):157-159.
Authors:LI Xiao-wen  ZHU Qian-qian  LV Zhou
Abstract:
Keywords:
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