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新工科背景下环境监测实验教学改革探讨
引用本文:吴虹,云雯,杨哲涵.新工科背景下环境监测实验教学改革探讨[J].广州化工,2020,48(9):177-178.
作者姓名:吴虹  云雯  杨哲涵
作者单位:重庆工商大学环境与资源学院, 重庆 400065,重庆工商大学环境与资源学院, 重庆 400065,重庆工商大学环境与资源学院, 重庆 400065
基金项目:重庆工商大学高等教育教学改革研究项目
摘    要:新工科建设对环境工程专业提出了应用型复合人才培养的新要求,引发了高等院校环境工程教育的深入改革和实践。在此背景下,针对环境工程专业课程——环境监测实验教学的现状及存在的主要问题进行梳理和剖析,提出了针对性的解决方法和对策,探讨了环境监测实验教学的改革思路,希望能够在新工科建设背景下为提高教学质量、实现培养应用复合型的人才提供一定的借鉴和参考。

关 键 词:环境监测实验  教学改革  新工科

Teaching Reform of Environmental Monitoring Experiments under the Background of New Engineering
WU Hong,YUN Wen,YANG Zhe-han.Teaching Reform of Environmental Monitoring Experiments under the Background of New Engineering[J].GuangZhou Chemical Industry and Technology,2020,48(9):177-178.
Authors:WU Hong  YUN Wen  YANG Zhe-han
Abstract:
Keywords:
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