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化学实验教学中培养学生化学学科核心素养的思考
引用本文:蒋小飞,宋万琚,江雪清.化学实验教学中培养学生化学学科核心素养的思考[J].广州化工,2020,48(2):162-164.
作者姓名:蒋小飞  宋万琚  江雪清
作者单位:贵州师范学院化学与材料学院, 贵州 贵阳 551088,贵州师范学院化学与材料学院, 贵州 贵阳 551088,贵州师范学院化学与材料学院, 贵州 贵阳 551088
基金项目:中学化学教师教育教学团队;贵州师范学院一流教学团队项目
摘    要:学科核心素养是各门学科教育的重要培养目标,化学学科核心素养的养成需要化学知识为基础,化学实验是化学的学科特征也是化学教学重要的教学手段,化学实验教学是化学学科素养养成的重要环节。本文论述了化学实验教学与化学学科核心素养形成之间的关系,以及如何运用化学实验教学对学生进行化学学科核心素养培养的策略和方法。

关 键 词:化学  学科核心素养  实验教学

Thinking on Cultivating Students' Core Literacy of Chemistry Subjects in Chemistry Experiment Teaching
JIANG Xiao-fei,SONG Wan-ju,JIANG Xue-qing.Thinking on Cultivating Students' Core Literacy of Chemistry Subjects in Chemistry Experiment Teaching[J].GuangZhou Chemical Industry and Technology,2020,48(2):162-164.
Authors:JIANG Xiao-fei  SONG Wan-ju  JIANG Xue-qing
Abstract:
Keywords:
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