| 基于混合式教学提高无机化学课程教学有效性的探索 |
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| 引用本文： | 海力茜·陶尔大洪,张之. 基于混合式教学提高无机化学课程教学有效性的探索[J]. 广州化工, 2020, 48(16). DOI: 10.3969/j.issn.1001-9677.2020.16.057 |
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| 作者姓名： | 海力茜·陶尔大洪 张之 |
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| 作者单位： | 新疆医科大学药学院, 新疆 乌鲁木齐 830000,新疆医科大学药学院, 新疆 乌鲁木齐 830000 |
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| 基金项目： | 新疆医科大学教育改革基金资助项目 |
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| 摘 要： | 为了提高学生学习兴趣,促进知识充分吸收内化,打破传统教育模式在时间和地域上的限制,对传统授课为主的教学方式进行改变。改变传统教学方式,引入翻转课堂、PBL和TBL教学模式,同时借助思维导图的学习形式,探索出新型的教育模式引入到我校《无机化学》课程中,更好地推动了无机化学混合式教学提供理论研究基础,为今后推进药学专业混合式教学提供研究基础。
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| 关 键 词： | 无机化学 翻转课堂 PBL模式 TBL模式 教育改革 |
Exploration of Improving the Teaching Effectiveness of Inorganic Chemistry Course Based on Hybrid Teaching |
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| Hailiqian·Taoerdahong,ZHANG Yan-zhi. Exploration of Improving the Teaching Effectiveness of Inorganic Chemistry Course Based on Hybrid Teaching[J]. GuangZhou Chemical Industry and Technology, 2020, 48(16). DOI: 10.3969/j.issn.1001-9677.2020.16.057 |
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| Authors: | Hailiqian·Taoerdahong ZHANG Yan-zhi |
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