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结合专业特色开展大学化学实验教学的探讨
引用本文:卢爱党,杨珊,王铁男,李红岩,张东升.结合专业特色开展大学化学实验教学的探讨[J].广州化工,2020,48(6):146-149.
作者姓名:卢爱党  杨珊  王铁男  李红岩  张东升
作者单位:河北工业大学化工学院, 天津 300130;海水资源高效利用化工技术教育部工程研究中心, 天津 300130,河北工业大学化工学院, 天津 300130,河北工业大学化工学院, 天津 300130,河北工业大学化工学院, 天津 300130;海水资源高效利用化工技术教育部工程研究中心, 天津 300130,河北工业大学化工学院, 天津 300130
基金项目:河北工业大学一流专业建设专项基金;河北工业大学优质课程建设项目;河北工业大学教育教学改革项目
摘    要:化学实验课是实施全面化学教育的一种最有效的教学形式。结合专业特色探讨大学化学实验教学,以"EDTA配位滴定法"实验为例分析不同实验内容的实验原理、实验操作和注意事项,对实验内容进行优化和调整,让学生学到更多与专业结合紧密的知识和研究方法,不仅能有助于理解课程相应的理论知识,还能提高学生学习的热情,训练和提高学生的科研思维及分析、解决问题的能力。

关 键 词:化学实验教学  EDTA  配位滴定法  专业特色

Discussion on Chemical Experiment Teaching Combined with Specialty Characteristics
LU Ai-dang,YANG Shan,WANG Tie-nan,LI Hong-yan,ZHANG Dong-sheng.Discussion on Chemical Experiment Teaching Combined with Specialty Characteristics[J].GuangZhou Chemical Industry and Technology,2020,48(6):146-149.
Authors:LU Ai-dang  YANG Shan  WANG Tie-nan  LI Hong-yan  ZHANG Dong-sheng
Abstract:
Keywords:
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