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高职软件技术专业教师“产教研”融合能力的培养途径研究
引用本文:郑广成. 高职软件技术专业教师“产教研”融合能力的培养途径研究[J]. 软件工程师, 2013, 0(10)
作者姓名:郑广成
作者单位:健雄职业技术学院 软件与服务外包学院,江苏 太仓,215411
基金项目:健雄职业技术学院教改项目,江苏省教改课题
摘    要:根据苏州软件服务外包高素质高技能型人才需求,结合健雄职业技术学院“产学并行”人才培养模式的对教师“产教研”能力要求,重点探讨了教师“产教研”融合能力的培养途径,从参与合作企业培训、开办实体公司承接真实软件项目、与企业工程师结对子研发生产、指导专业竞赛和创新项目等8个方面进行详细探讨,实现了高职师资队伍培养途径的有效改进。

关 键 词:ITSS  产教研  软件服务外包  培养途径

Research on Training Ways of Producing Teaching Research Ability of Software Technology Professional Teachers in Higher Vocational Education College
ZHENG Guangcheng. Research on Training Ways of Producing Teaching Research Ability of Software Technology Professional Teachers in Higher Vocational Education College[J]. Software Engineer, 2013, 0(10)
Authors:ZHENG Guangcheng
Abstract:
Keywords:ITSS  producing  teaching and research  software services outsourcing  training ways
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