高职学生科技社团创新发展的困境与对策

创新发展是开展科技活动第一动力源。采用文献研究的方法,发现高职学生科技社团核心功能是培养高职学生的科技素养、向学生根植创新理念;高职院校的科技社团普遍存在认知狭隘、管理制度不完善、活动形式单一、活动经费不足、缺乏内化过程等问题。研究从微观管理视角理顺发展思路,探索科技社团的创新发展思路、活动形式,建立和完善科技社团的管理制度并依据内外资源及环境状况,推动科技社团发展,以期为提升高职科技社团活动质量提供参考。