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| 案例教学法在《编译原理》课程中的研究 | |
| 引用本文： | 岳小婷.案例教学法在《编译原理》课程中的研究[J].福建电脑,2011,27(10):204-206. |
| 作者姓名： | 岳小婷 |
| 作者单位： | 东北财经大学管理科学与工程学院,辽宁大连,116025 |
| 摘 要： | 本文将案例法引入了《编译原理》课程的教学,发挥案例法的优势,以二义文法为主线,探讨了二义文法和递归文法、LL（1）文法、LR（0）文法和SLR（1）文法的关系,找出了一些判定文法有无二义性的充分条件,同时研究了解决二义性的方法,加深了学生对二义文法的理解。 |
| 关 键 词： | 编译程序 上下文无关文法 二义文法 |
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