| 基于“胡格”教学模式下教学环境建设必要性研究——参加中德职教合作教学改革创新实践实验班学习的心得与体会 |
| |
| 引用本文： | 姚正超.基于“胡格”教学模式下教学环境建设必要性研究——参加中德职教合作教学改革创新实践实验班学习的心得与体会[J].电脑迷,2016(8). |
| |
| 作者姓名： | 姚正超 |
| |
| 作者单位： | 长沙职业技术学院现教中心 湖南长沙410000 |
| |
| 摘 要： | 8月1日至8月7日,本人有幸前往南京参加中德职教合作教学改革创新实践实验班学习.本次学习由德国入托马斯—胡格主讲,主要包括:“职业教育行动导向教学法”、“能力目标下教学形式的转变”、“职业教育面向未来的定位及其深刻影响”、“教学心理学发展成果对现代职业教育的推动和促进”、“行动导向教学原则下教学方法的多样性”、“个体学习差异在教学中的兼顾”、“学生职业行动能力的培养”、“学科知识与职业能力培养关系的处理及实践”、“合作学习与行动导向的教学组织与实施”等12项教学内容和1项案例分享,学习过程为期五天.在整个学习过程中,托马斯—胡格教授采用新型教学模式、运用灵活多变的教学方法、创设合适的教学情境,以任务驱动为导向,将“职业行动能力”培养贯穿始终.
|
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ |
|
