首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

农村"留守儿童"家庭教育问题及对策分析
引用本文:郭燕聂,王永华. 农村"留守儿童"家庭教育问题及对策分析[J]. 中国电力教育, 2009, 0(10)
作者姓名:郭燕聂  王永华
作者单位:广西大学教育学院,广西,南宁,530004
摘    要:农村"留守儿童"由于父母的外出,直接导致了其正常家庭教育的缺失,长期的留守状态使其在心理、道德方面呈现或潜伏着一些问题.本文认为解决农村"留守儿童"的家庭教育问题需要政府,社会各界的共同努力,除加强家长与孩子之间的沟通联系外,更要政府做好进城务工农民及其子女教育的工作,保障农民工及其子女的各项权利,做好管理服务工作,为其提供就业便利;从更深层次思考,更是要改革与发展适应农村实际的农村教育,改善农村教育环境,以促进农业、农村的发展,为农村社会实现小康培养新型农民,建设社会主义新农村,促进社会和谐发展.

关 键 词:农村  留守儿童  家庭教育

Problem end Countermeasures to Family Education of Left-behind Children in Rural China
Guo Yannie,Wang Yonghua. Problem end Countermeasures to Family Education of Left-behind Children in Rural China[J]. China Electric Power Education, 2009, 0(10)
Authors:Guo Yannie  Wang Yonghua
Abstract:
Keywords:
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号