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校长素质与素质教育
作者姓名:吴加瑞
作者单位:江苏油田第二中学 江苏
摘    要:提到素质教育,人们往往将重心定位在教育的受体(学生)一方,很少关注作为素质教育的主体(教师)本身的素质提高,尤其是作为中学校长这一重要角色,应如何适应新形势,面对新问题,全面提高自身素质,推动素质教育健康运行,本文就此问题作了尝试性探讨。

关 键 词:素质教育  校长素质  观念素质  心理素质  管理素质
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