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| 作文教学中如何处理的关系“引”与“放” | |
| 引用本文： | 蔡海萍.作文教学中如何处理的关系“引”与“放”[J].石油教育,2003(6). |
| 作者姓名： | 蔡海萍 |
| 作者单位： | 河南油田第五小学 河南南阳473132 |
| 摘 要： | 绝大多数的课堂习作指导中,由于受时间、教学目标的限制,教师在指导习作中“牵”得过多,“放”得太少,“引”得不够,造成学生怕作文。正确处理习作指导中“放”与“引”的关系,使学生想作文、会作文、乐于作文。 |
| 关 键 词： | 作文教学 引导 自主 |
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