现代教育技术下的函授教师角色跟进与改造 |
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引用本文: | 程锦山.现代教育技术下的函授教师角色跟进与改造[J].石油教育,2003(3):31-32. |
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作者姓名: | 程锦山 |
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作者单位: | 江苏石油勘探局党校 江苏扬州225261 |
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摘 要: | 现代教育技术实现了人的多种感官协同参与和自主的学习,使函授教育过程中各个要素都发生了深刻的变化。现代教育技术日益冲击着传统函授教育,数字和网络技术促成了函授教学目的重心的转移,开放的“网络大学”引发了教师职业的激烈竞争,函授辅导教师必须积极适应函授教育发展的要求,主动进行“角色跟进”,自觉施行“角色改造”。
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关 键 词: | 现代教育技术 函授教育 角色跟进 角色改造 |
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