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| 课堂教学评价应促进学生主体性发展 | |
| 引用本文： | 陡峻.课堂教学评价应促进学生主体性发展[J].石油教育,2003(5):72-74. |
| 作者姓名： | 陡峻 |
| 作者单位： | 长庆石油勘探局银川初级中学 宁夏银川750006 |
| 摘 要： | 对学生评价的主要目的是为了促进学生的发展。因此,首先要了解学生在发展中需要什么样的评价,然后针对需求展开评价。评价应关注学生的纵向发展,注重过程性评价。还要指导学生展开自评、互评,帮助他们建立自信,促进学生主动发展。 |
| 关 键 词： | 评价 建立自信 主动发展 |
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