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如何让学生爱上技术——谈《互动媒体技术》课程的开发
作者姓名:谢作如
作者单位:浙江省温州中学
摘    要:背景:学生喜欢计算机,但不喜欢信息技术课早在2006年,黎加厚老师在《中小学信息技术教育将向差异化教学发展》一文中这样写道:有信息技术课教师反映,小学的学生对信息技术课程很有兴趣,他们喜爱参与各类任务驱动教学活动。但是,到了中学,特别是高中阶段,大部分学生对信息技术课程的兴趣下降。学生对计算机程序设计和算法的教学感到十分枯燥,没有积极性。时代的变化、来自课堂教学的实际教学情况、以及学生对信息技术课程的兴趣下降曲线,说明我们的信息技术

关 键 词:媒体技术  信息技术课程  学生学习  中小学信息技术教育  计算机程序设计  互动媒体  任务驱动  新技术  课堂教学  教育案例
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