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在普化教学中如何搞活课堂教学——元素与配合物教学的启示
引用本文:任艳平,马青兰.在普化教学中如何搞活课堂教学——元素与配合物教学的启示[J].高等工程教育,1994(3):37-38,44.
作者姓名:任艳平  马青兰
摘    要:在普通化学的教学实践中我们深深体会到,作为一名普化教师除了给同学们介绍最基本的化学知识,使之将来更好为各专业服务外,还应给同学们介绍一些与人体的健康和饮食有关的化学知识。这样做不仅能提醒同学们合理饮食,提高自我保健意识,同时可以收到良好的教学效果。

关 键 词:同学  化学知识  教师  课堂教学  教学效果  教学实践  普通化学  配合物  元素
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