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多媒体辅助语文教学的误区及对策

作者姓名：	朱江辉

作者单位：	江苏省丹阳市埤城中心小学;

摘要：	在语文教学中,使用多媒体课件能创造出一个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境,为课堂教学的顺利实施提供形象的表达工具。同时能有效地减轻学生课业负担,激发学习兴趣,真正改变传统教育的单调模式,使"乐
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