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高中美术课堂学生自主学习能力发展浅析
引用本文:周杰.高中美术课堂学生自主学习能力发展浅析[J].包装世界,2014(3):64-65.
作者姓名:周杰
作者单位:宁波李惠利中学;
摘    要:有效的课堂活动必须建立在学生主动发展的基础上,这已经成为当前课堂探索的共识。构建美术学科的自主课堂,分析和结合美术学科在自主学习上的特征,利用美术学科的教学特色,在自己的教学需要和教学优势上做深度的挖掘,培养发展学生的自主学习能力。

关 键 词:自主  学习能力  课堂建构
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