培养学习兴趣是提高教学质量的重要方法

学习兴趣是引发学生自觉探索知识的一种动力。教师在教学过程中采取适当的方法培养学生的学习兴趣,对于提高教学质量是非常重要的一种手段。学生的学习兴趣往往来自他们的主观要求和教师的教学艺术。当学生了解到他急待提高的某种能力或渴望学会的某些知识通过这门学科的学习是能够获得的,或者在学习这门学科中遇到的某些问题能发挥自己的聪明才智时,他们就会对这门学科产生主动探索的自发欲望,这是萌发学习兴趣的主观因素。然而教师的教学艺术,常常能使学生的学习兴趣得到提高。一个受学生欢迎和敬重的教师,他在教学中总是将学生的好奇心理融入知识讲解的过程之中,使他们产生浓厚的学习兴趣,树立顽强的学习决心与信心。