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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
ACM竞赛对学习程序设计的推进作用的研究
作者姓名:
张玉
贾遂民
贾志娟
作者单位:
郑州师范学院信息科学与技术学院
摘 要:
针对程序设计类课程教学的特点,在教学过程中引入ACM竞赛模式,从课堂教学改革、搭建判题系统、教学团队、建立ACM爱好者联盟、改进考核方式等方面进行了说明,并对实际教学效果进行了分析。
关 键 词:
ACM竞赛
教学模式
考核方式
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