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| 谁等谁? | |
| 作者姓名： | 彭敦运 |
| 作者单位： | 湖北省教育厅重大项目组 |
| 摘 要： | 我上初中时,先要坐一程小河的汽艇,再走上几里,赶一趟长江的大船,奔波一整天,才能赶到垂直距离只有40千米以外的县一中。那个累哟,让十二三岁的我铭心刻骨,至今不忘!附加在"铭心刻骨"上的还有母亲的谆谆"唠叨":你只能等船,哪有船等你的?是的,船从来都不等我。正因为有了这种紧迫感的"童子功",我一生都不敢懈怠!2011年4月,新闻出版总署《新闻出版业"十二五"时期发展规划》正式发布了。《规划》第一次将"电子书包研发工程"列入"十二五"重大工程项目,并同时指出,通过数字化,将提高教学资源的重复使用率,推动节能减排,形成内容丰富、互动性强、易于 |
| 关 键 词： | 电子书 新闻出版业 重复使用 内容丰富 教学资源 发展规划 垂直距离 工程项目 互动性 童子功 |
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