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基于“互联网+”教育的实验教学创新探讨
作者单位:
;1.河北建筑工程学院
摘 要:
在当今的互联网时代,作为应用型本科高校,为适应时代发展,培养具有一定动手实践能力和创新能力的高级应用型人才,文章结合互联网教育普及应用及国家的互联网+行动计划,提出了基于互联网+教育的实验教学改革研究,为高级应用型本科院校的实验教学提供了良好借鉴。
关 键 词:
互联网+
应用型
实验教学
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