“互联网+”视域下高职网络应用技能核心课程教学模式改革

在部分本科高校转型职业教育的新形势下,提升高职学生的就业竞争力尤其重要。文章以"网络应用"技能核心课程教学改革为例,提出且应用"互联网+"时代基于工作过程的新型课堂教学模式,并结合教学案例阐述其详细应用,以期为"网络应用"技能核心课程的教学改革提供新思路。