浅析德育教育在音乐教学中的渗透 |
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引用本文: | 张丽妍.浅析德育教育在音乐教学中的渗透[J].Canadian Metallurgical Quarterly,2011(3). |
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作者姓名: | 张丽妍 |
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作者单位: | 盘锦职业技术学院,辽宁盘锦,124000 |
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摘 要: | 音乐这种艺术的特殊在于它的非语义性、非概念性、非视觉性,这是其他学科所不能比的,可以说它是一种比较抽象的艺术学科。同时,音乐本身又是主观与客观、感性与理性、体验与想象、情感与理智、活动与思维的统一体。通过音乐审美教育对培养青少年健康的审美观念和审美能力、陶冶高尚的道德情操、培养全面发展的人才,具有十分重要的作用。音乐教育工作者要以爱国主义教育为中心,在音乐教育中丰富德育内容,采取丰富多彩、生动活泼的艺术形式,把德育内容渗透到学生的思想和心灵中去,促进学生的全面成长。
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关 键 词: | 音乐教育 德育 道德素质 身体素质 学生学习 教育家 审美意识 想象力 |
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