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重视诵读事半功倍
引用本文:许春艳.重视诵读事半功倍[J].Canadian Metallurgical Quarterly,2011(3).
作者姓名:许春艳
作者单位:徐州市铜山区刘集镇张集矿校,江苏徐州,221147
摘    要:朗读是语文教学的基本方法之一,也是教学中最常用的方法。它能够培养学生领略语言美,意境美,情感美。因而我们应该充分运用朗读的作用,努力优化朗读教学的方法,培养提高学生朗读能力,从而更好的为语文教学服务。

关 键 词:朗读  教学
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