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杂志ISSN号
新课程背景下初中数学的有效教学
作者姓名:
钱云林
作者单位:
浙江省温州市龙湾区海城中学
摘 要:
新课程的实施为广大数学教师的数学改革提供了广阔的舞台,强调以学生发展为最终目标的数学课程,奏响了初中数学教学改革的交响乐.但是在这乐曲声中,也夹杂着少许不协调的音符,如:一些教师在数学教学中仍只强调知识或技能的传递,强调教师对教学的控制,注重学生接受式的学习,课堂教学模式基本上是灌输--接受,学生基本上是听讲--记忆--练习--再现教师传授的知识.
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