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“计算机网络原理”课程教学的几点思考
引用本文:张艳艳.“计算机网络原理”课程教学的几点思考[J].计算机教育,2009(23):132-135.
作者姓名:张艳艳
作者单位:海军工程大学信息安全系,湖北武汉,430033
摘    要:本文结合教学实践,从课前、课堂、课后以及实验四个教学环节介绍了"计算机网络原理"课程教学,提出用课前预习与调研、课堂案例教学与对比教学、课后归纳与分析、实验团队实训四个环节规范学生的学习习惯,调动学生的学习兴趣,从而提高学生的学习效果。

关 键 词:预习与调研  案例与对比  归纳与分析  团队实训
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