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| 啊！我想到了——信息技术课程内容设计集锦：并非随意 | |
| 引用本文： | 陈凯.啊！我想到了——信息技术课程内容设计集锦：并非随意[J].信息技术教育,2007(5):35. |
| 作者姓名： | 陈凯 |
| 摘 要： | 陈老师在课上布置了一个任务，要求学生利用程序，生成并上交一个包含有5000个英文字母的文件，且字母排列毫无规律，均由计算机通过随机函数产生，眼看离下课时间不到10分钟，小梅同学由于程序出错，无法完成任务，他心生一计：既然是随机函数产生的毫无规律的字母，并且老师只要求上交结果而不需要附带程序，那么直接用键盘随意敲打凑足5000字母，不也同样能交差？于是他依计而和地，用键盘随意输入5000个字母后提交了作业，然而，让他没能想到的是，这份作业最终还是不及格，请问陈老师可能通过哪些线索识破小梅的“诡计”？ |
| 关 键 词： | 信息技术课程 内容设计 英文字母 随机函数 老师 程序 计算机 无规 |
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