| 基于BOPPPS模型的在线混合多元教学模式研究 |
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| 引用本文： | 王益义,段粘粘.基于BOPPPS模型的在线混合多元教学模式研究[J].计算机时代,2022(5):118-121. |
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| 作者姓名： | 王益义 段粘粘 |
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| 作者单位： | 浙江体育职业技术学院体育系,浙江 杭州 310012 |
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| 基金项目： | 浙江省高职院校党建研究会课题;浙江省教育厅一般科研项目;浙江省高等教育十三五第二批教学改革研究项目 |
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| 摘 要： | 随着疫情防控的常态化，在线混合多元教学也从应急趋向常态。为解决教学过程中难以把握课堂教学节奏，课堂参与度不高、互动性差、反馈不及时等问题，提出将BOPPPS模型的六大元素融入在线教学全过程，构建基于BOPPPS的在线混合多元教学模式，强化以学生为中心的教学理念，实现师生全方位深度参与的互动教学，有效提高在线课堂的教学质量。
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| 关 键 词： | BOPPPS模型 参与式学习 在线教学 混合多元教学 |
Research on the online mixed and multiple teaching mode based on BOPPPS model |
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| Wang Yiyi,Duan Zhanzhan.Research on the online mixed and multiple teaching mode based on BOPPPS model[J].Computer Era,2022(5):118-121. |
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| Authors: | Wang Yiyi Duan Zhanzhan |
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