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科创融合的电子技术课程综合实验案例设计
引用本文:张刚,吕超,王淑娟,徐乐,张岩.科创融合的电子技术课程综合实验案例设计[J].微电子学,2022,44(4).
作者姓名:张刚  吕超  王淑娟  徐乐  张岩
作者单位:哈尔滨工业大学,哈尔滨工业大学 电气工程及自动化学院,哈尔滨工业大学 电气工程及自动化学院,哈尔滨工业大学 电气工程及自动化学院,哈尔滨工业大学 电气工程及自动化学院
基金项目:黑龙江省高等教育教学改革项目
摘    要:课程是人才培养的核心要素,建设具有“两性一度”的“金课”是提高人才培养水平的关键。哈尔滨工业大学电子技术课程综合实验以自主循迹电动车为背景,是一个运用数字和模拟电子技术基础知识解决复杂工程问题的典型案例。该实验项目内容设计上巧妙地将创新竞赛的趣味性、科研内容的高阶性和挑战度结合在一起,有效地提升了课程参与度和学生满意度,案例可推广性强。

关 键 词:电子技术  循迹电动车  金课  综合实验
收稿时间:2021/11/23 0:00:00
修稿时间:2022/7/19 0:00:00

Design of Comprehensive Experimental Cases of Electronic Technology Curriculum Integrated with Science and Innovation
Zhang Gang,and.Design of Comprehensive Experimental Cases of Electronic Technology Curriculum Integrated with Science and Innovation[J].Microelectronics,2022,44(4).
Authors:Zhang Gang  and
Affiliation:Harbin Institute of Technology,,,,
Abstract:
Keywords:electronic technology  tracking electric vehicle  gold course  comprehensive experiment
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