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| 信息时代的教与学 | |
| 引用本文： | 徐福荫.信息时代的教与学[J].中国信息技术教育,2008(12):1-1. |
| 作者姓名： | 徐福荫 |
| 作者单位： | 华南师范大学教育信息技术学院 |
| 摘 要： | 在信息时代,教育、教学、培训要在现代教与学理论指导下,应用信息技术、信息资源,信息技术环境,建构新型教与学模式,开展信息技术与课程有效整合的教改实验.师生首先要学会信息技术,教师要把信息技术作为教学、科研、开发、管理的创新工具,启迪学生的智慧、开发学生的潜能,促进教师专业发展; 学生要把信息技术作为自主学习、探究学习,协作学习、创新学习的认知工具,作为自我评测的学习反馈工具、作为创设情感的情感激励工具,应用信息资源快速高效地学习. |
| 关 键 词： | 信息时代 应用信息技术 认知工具 创新学习 信息资源 专业发展 自主学习 探究学习 |
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