基于设计价值图的朴素的人情化——泉州市丰泽区第八中心小学教学楼改扩建 |
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作者姓名: | 尹培如 杨念民 马恬 |
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作者单位: | [1]华侨大学建筑学院,福建361021 [2]华侨大学建筑设计院,福建361021 |
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摘 要: | 设计价值图是以“以少获多”的理念为基础发展出的图表模型,可直观反映出设计价值主要取决于投入产出比而非某个单纯的要素,鼓励建筑创作理性地面对现状,超越各种时髦的表象与学术标签,回归以少获多的原则。在设计价值图思想的指导下,泉州第八中心小学教学楼改扩建工程以朴素的设计方法实现了经济、
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关 键 词: | 设计价值图 现状原点 小学教学楼 朴素的人情化 |
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