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| 多元对话，让学生学会阅读 | |
| 作者姓名： | 杨新建 |
| 作者单位： | 江苏省通州市新联中学 |
| 摘 要： | 说到"阅读"、"对话",有人一定认为这是并不相干的两种行为,而在新课程理念下,其实这是两种紧密联系的学习行为。《语文课程标准》中明确指出:阅读教 |
| 关 键 词： | 阅读教学 学生 对话 学会 学习行为 课程理念 课程标准 文本 |
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