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论绘画基础课程教学中的思维定势
作者姓名:
许林
作者单位:
甘肃政法学院艺术学院;
摘 要:
在当前的绘画教学中,有很多学生已经习惯于用模式化、概念性的思维来观察观察艺术对象和表现事物。一种很肤浅且极其表面的程式已经被很多学生套用在自己的绘画实践中了,他们的这种绘画方式往往缺少对绘画对象的深入的细致的了解。这种学习绘画的方式就是艺术创作中的思维定势。当这种学习方式被经常运用到绘画创作中的时候,我们的绘画作品会或多或少的缺乏生机和活力,因为它会使学生产生概念化,在学习上模式化和教条化。
关 键 词:
思维定势
绘画基础
绘画教学
绘画作品
模式化
艺术表现
培养学生
绘画创作
观察方法
艺术家
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