贯彻电子技术基础课程教学基本要求 |
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引用本文: | 汤元信,于晓春,黄鹤松.贯彻电子技术基础课程教学基本要求[J].电气电子教学学报,1995(1). |
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作者姓名: | 汤元信 于晓春 黄鹤松 |
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作者单位: | 山东矿业学院机械电子工程系
(汤元信,于晓春),山东矿业学院机械电子工程系(黄鹤松) |
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摘 要: | 工科本科课程教学基本要求是工科本科学生学习该门课程必须达到的合格要求,贯彻基本要求的关键是:打好基础、培养能力,面对当前、放眼未来。几年来,我们在贯彻“基本要求”上进行了一些尝试。基本上达到了预期效果,本文将主要做法与体会作一简介。1 将“基本要求”融汇在整个教学过程 (1)在深入领会课程“基本要求”的基础上,根据学生情况,提出学习每章的“基本要求”,它源于“基本要求”,但一般高于“基本要求”,使之更加具体化、深入化,以便贯彻执行。
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