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| 教育技术的理论意义及实践指导作用 | |
| 作者姓名： | 何贵增 蔡耘 |
| 作者单位： | [1]电教中心 [2]郑州炮院电教中心 |
| 摘 要： | 现代教育技术观点的提出，在我国电教界引起了极大关注，教育技术给电化教育注入了生机和活力，本文结合国内外科技发展状况以及电化教育的实际、鲜明地提出了我国面临的机遇及其新的发展方向 |
| 关 键 词： | 教育技术理论 电化教育 中国 |
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