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分类号
杂志ISSN号
多元智能理论在教学中的运用
作者姓名:
洪帆
作者单位:
北京市供销学校,北京,丰台,100162
摘 要:
从对多元智能理论的认识入手,结合多元智能理论的特点阐述基于多元智能理论的教学策略.围绕多元智能进行多样化教学内容设计,认识他人的潜能,激发学生潜能;开展探究性学习,培养学生智能组合的能力;以及如何运用多元方式对学习进行多元评价,全面的评价学生,促进学生发展.
关 键 词:
多元智能
教学
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