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| 工科专业学位研究生培养质量提高途径之探析 | |
| 引用本文： | 李良碧.工科专业学位研究生培养质量提高途径之探析[J].中国电力教育,2013(25):23-24,29. |
| 作者姓名： | 李良碧 |
| 作者单位： | 江苏科技大学船舶与海洋工程学院海洋工程系 江苏 镇江 212003 |
| 基金项目： | 江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题“《船舶制造工艺力学》立体化教学模式探索与实践”的研究成果。 |
| 摘 要： | 随着我国对科技人才需求的增长,工科专业学位研究生的招生数量也随之增加。如何提高工科专业学位研究生的培养质量也是目前需要迫切解决的问题之一。从生源、导师、课程学习、论文选题、论文阶段检查和答辩阶段这几个方面阐述影响专业学位研究生培养质量的原因,探讨提高专业学位研究生培养质量的方法和途径。 |
| 关 键 词： | 工科 专业学位研究生 培养质量 |
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