关于高职数学课程十二五规划教材建设的思考

正在建设的高职数学课程十二五规划教材,将逐渐成为我国高职教育的主要教材,对高职教育的人才培养规格和质量将产生重要而深远的影响。讨论该教材的理论基础、编写原则、应具备的主要特点,对于提高教材编写质量具有重要意义。