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高等师范院校英语教育专业课程设置研究
作者姓名:
黄冰
作者单位:
广西幼儿师范高等专科学校 广西 南宁 530022
摘 要:
基础课程改革和教师专业化标准对英语教师的素质提出了新要求。高等师范院校作为培养师资力量的重要基地,应根据形势发展对传统课程进行改革与调整,以培养高素质的英语教师,适应教学改革的新形势。
关 键 词:
教师素质
英语教育专业
课程设置
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