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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
“电路原理”课程教学的探索与实践
作者姓名:
李欣
郭攀锋
黄曌
作者单位:
三峡大学电气与新能源学院 湖北 宜昌 443000
基金项目:
三峡大学人才科研启动基金项目(项目编号KJ2012B048)的研究成果。
摘 要:
以“电路原理”课程教学特点为背景,从当前“电路原理”课程教学思维、课程教学方式等方面对当前“电路原理”课程教学现状进行了初步的分析,并在此基础上在教学思维方式、基于仿真软件教学的多元化、情感教育等方面对“电路原理”课程的教学提出了若干建议和意见。
关 键 词:
电路原理
课程教学
多元化
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